目的：嗅源是鉴别的唯一依据，博美♓犬若嗅认不好便元法使鉴别正确。嗅认嗅源的要求，一是要细致充分感受嗅源气味；二是对所感受的嗅源气味产生兴奋。口令：“嗅嗅”。

　　动作：左手指无名指指明嗅源或嗅认领域。 　　培训工艺：

　　培养博美𝐆犬嗅认嗅源的正确方法是诱导的方法。即利用博美犬的探求反射，随时随地使用各种不同的物品、气味、方式，并加以灵活多变的指挥，诱导博美犬自如地嗅认。对博美犬每嗅一种物品，都要加以奖励。其具体方法有以下两种。

　　①单面嗅认将很多个博美犬所不常了解的的东西，要预先分加在一些时间段，而后牵博美犬更加接近这里面的的的东西，产生“嗅嗅”的口令，一起用左手指看向一种的东西，令博美犬嗅认，当博美犬嗅认时就即使实物奖励。而后到别的处再训，依此具体方法经常培训，若能博美犬能会按照口令、动作嗅认嗅源到止。 　　②罐里嗅认七是将货品事要放人罐里指挥者博美犬嗅认；二要将货品先放入罐上，在发口令让博美犬嗅认的同，用慑子尽快将货品塞进去罐里；三是将货品放入陶罐旁，当博美犬的面将货品送礼罐里，让博美犬嗅认。后2种办法易促使博美犬的刺激性，博美犬一般急切衔物嗅认酸味品而嗅得不细。对此，要表明博美犬的情况报告，具体化机灵综合运用。 　　主意事由： 　　①部分被转化不太机灵的博美犬，暂时有什么区别吗不动 " 嗅 " 和 " 衔 " 的口令，对也许的博美犬，可促使握嘴嗅认的方案。即让博美犬在训炼员右侧，先以左手指抚弄博美犬头，待博美犬安定在这之后，越来越地很那自然地将博美犬嘴轻柔握拢，使之没有打开，但又不使博美犬变得难过。等级划分右手食指用材料慑子勾住嗅源，送来博美犬的鼻端，时听到 " 嗅嗅 " 的口令。当博美犬伸鼻嗅认时，另边下" 嗅 "和" 好"的口令，另边将嗅源物轻柔震动，使气味散听到来，无误致使博美犬性奋地嗅认。这方式 纵有很大的焦躁性，博美犬慢慢并不截然陋习性，但伴随有亲和密切关系的基础知识，加进在焦躁中又有诱导性和的奖励，为此，博美犬也会越来越陋习性的。 　　②锻炼嗅认嗅源 ， 绝不能用粗野的方式英文，也不是可着急求成，免得使博美犬造假嗅和形成的遏制。只是确认信心细节入微地长期性考验，方可使博美犬坚定对“嗅膜”的口令产生要求反射性面。嗅源物和衔取物，在内容上并无很多优越性，对博美犬的说，在还没有对“嗅嗅”的口令产生要求反射性面现在，都无有机会形成的博美犬的猎取亢奋，故下“嗅嗅”的口令时，博美犬都不嗅而衔。并且，博美犬对不熟练的违禁物品，则都 先展示嗅的探寻作用，但是，要全面用这一项特征 。不仅如此，当过程一条期限的辨认方法体能锻炼方法后，似乎博美犬在嗅认嗅源时不衔了，但又显现着急到辨认方法内容中去，即不细节入微嗅认嗅源，都造辨认方法报错。但是，要一般用其他的方式英文和日常工作活动组织的极为有利方式体能锻炼方法嗅嗅源，此其夯实基础嗅嗅源的水平。

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